BAYSIDE ENGLISH CEBU, 菲律賓,宿霧島

學習商業英語課程的學生，主要都是上班族，學習目標很明確，希望在有限時間內快速提昇在商業環境使用英語的能力。

因此，我們在教學上針對聽說讀寫規劃最紮實的內容，採用角色扮演、小組討論或上台簡報的實戰手法，增加學生的學習深度。  

Emz老師正在進行商業英語課程的教學。今天的主題是如何透過符合商業環境禮節的用字遣詞，順利和接洽中的公司取得樣品。光是一問一答的學習還不夠，同學週五就要實地演練，好好展現一下當週的學習成過。  

從這張教材特寫圖可以看到，Emz很盡責地帶同學完成所有練習，同時，也給予同學最豐富的回饋，希望讓同學得到最多的收穫。  

為了週五的成果展示，大家除了要準備講稿和資料，同時也要針對簡報主題，親自製作英文簡報，一切都玩真的，毫不含糊。  

當然囉，在週五成果展示之前，同學除了可以利用課餘時間準備，也可以在課程上演練，讓老師給予最即時的指導，調整講稿、表情、肢體語言和修正句子的結構及文法。

有了事前的充分準備，成果展示這天，準備上台的同學很緊張，純粹來觀摩、拍照的同學則老神在在。現場氣氛又緊張又歡樂。  

對照前幾天上課演練的緊張神情，這位同學正式上台的表現實在很有大將之風呢！

其實，這也是我們安排課程與成果展示的目的，希望同學事前充分準備，上台時侃侃而談，建立未來用英文溝通或進行簡報的自信。  

看看老師同學最真誠自然的笑容，大家用最實際的行動支持每位同學，給予上台簡報學生最發自內心的情義相挺。  

大家後會有期.......